“A Arizona State University (ASU) colocou o ChatGPT como seu membro do corpo docente mais ocupado neste ano. O chatbot de IA ajuda os alunos a escrever trabalhos acadêmicos, simula pacientes para alunos da área da saúde e recruta participantes para estudos de pesquisa, entre centenas de outras funções.\n\nA ASU e a OpenAI concordaram em trabalhar juntas no início deste ano, implementando uma versão adaptada do ChatGPT, chamada ChatGPT Edu, projetada para ajudar com o ensino, pesquisa e outras necessidades acadêmicas. O ChatGPT Edu é agora parte fundamental da experiência no campus, atendendo aos planos da ASU de usar a IA para experiências de aprendizado e pesquisa mais personalizadas e acessíveis.\n\n“Não existem duas pessoas que aprendam exatamente da mesma maneira, e a inovação provou ser o ativo mais poderoso que temos”, explicou o presidente da ASU, Michael Crow. “Essencial para o sucesso da ASU é que usemos tecnologia, e agora a IA, para fornecer aprendizado ao longo da vida e impulsionar o potencial humano.”\n\nA ASU criou o AI Innovation Challenge ao anunciar o acordo e pediu aos professores que sugerissem maneiras pelas quais o ChatGPT poderia auxiliar em seu trabalho. Mais de 80% das escolas e faculdades da ASU apresentaram propostas em apenas algumas semanas, levando a uma segunda rodada que também estava aberta a pesquisadores estudantes. Atualmente, existem mais de 400 propostas em consideração, com mais de 200 projetos empregando o ChatGPT Edu de alguma forma já iniciados.\n\n## IA acadêmica\n\nAlguns destaques do ChatGPT Edu incluem o programa “AI como Companheiro de Escrita”. O ChatGPT ajuda os alunos a escrever para ambientes acadêmicos com feedback em tempo real sobre seus trabalhos. Enquanto isso, existe um paciente virtual chamado “Sam” no College of Health Solutions, um fumante de meia-idade simulado com tecnologia do ChatGPT que dá aos alunos a oportunidade de praticar cuidados clínicos e interagir com um paciente. Depois, há o “Research Plus Me”, que auxilia no recrutamento de participação em pesquisas e ajuda a torná-lo mais eficaz e ético.\n\n“Estamos convencidos de que treinar os alunos para usar IA é essencial para o sucesso futuro deles no mercado de trabalho”, afirma Anne Jones, vice-reitora de Educação de Graduação. “As pessoas estão entusiasmadas porque agora têm exemplos concretos para apontar nos quais a IA está melhorando seus resultados na sala de aula.”\n\nO sucesso da ASU provavelmente definirá um modelo para outras universidades que trabalham com a OpenAI e outros desenvolvedores de IA. Com todas as devidas considerações éticas, a IA pode ser um grande benefício para o ensino superior. Tentativas de proibir completamente o ChatGPT e ferramentas relacionadas provavelmente não funcionarão de verdade, especialmente quando se trata de discernir textos escritos por IA de composições humanas. Faz sentido que as escolas busquem maneiras de integrar a IA em seus campi para controlá-la melhor em vez de levá-la para o submundo.”