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Uma pesquisa recente do Pew Research Center revelou que 68% dos adultos americanos apoiam a proibição do uso de celulares por estudantes do ensino médio e fundamental durante as aulas. A pesquisa, realizada com 5.110 adultos nos Estados Unidos, descobriu que os participantes acreditam que o banimento de celulares pode ajudar os alunos a desenvolver melhores habilidades sociais, reduzir o bullying e diminuir as chances de cola.
No entanto, a maioria dos adultos (54%) se opõe a proibir o uso de celulares durante todo o dia escolar. Apenas um terço dos participantes apoiou essa medida mais restritiva. A pesquisa sugere que os adultos estão dispostos a permitir o uso de celulares durante o intervalo e outras atividades extracurriculares, desde que os alunos não os utilizem durante as aulas.
A pesquisa do Pew fornece informações importantes sobre o debate em andamento sobre o papel da tecnologia e dos dispositivos conectados à internet nas escolas. Educadores e seus sindicatos argumentam que os celulares e o acesso constante às plataformas de mídia social distraem os alunos, facilitam o bullying e aumentam o esgotamento dos professores.
Apesar dessas preocupações, alguns distritos escolares e governos estaduais já implementaram diferentes tipos de proibições. A Califórnia recentemente aprovou uma legislação que exige que os distritos escolares desenvolvam uma política para restringir o uso de celulares nas escolas até 2026. A Flórida proibiu o uso de celulares nas salas de aula neste ano letivo. A Louisiana está prestes a proibir os alunos de usar e possuir um celular durante todo o dia, a partir do ano letivo de 2024-2025.
A pesquisa do Pew também descobriu que os adultos mais jovens são mais resistentes à ideia de um banimento. Menos da metade dos participantes com menos de 30 anos apoia restrições ao uso de celulares nas aulas, enquanto mais de três quartos dos adultos entre 30 e 49 anos são a favor. Essa porcentagem aumenta para 80% entre os participantes com 50 anos ou mais.
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